ErgoAI裝備設(shè)計與人員測評實(shí)驗(yàn)室是北京津發(fā)科技股份有限公司自主創(chuàng)新與配置的裝備人機(jī)工效測評與人員人因測評實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室可結(jié)合裝備原型設(shè)計系統(tǒng)、國際標(biāo)準(zhǔn)CAD平臺、ErgoLAB人機(jī)工效測評系統(tǒng)等，在設(shè)計階段對裝備進(jìn)行工效學(xué)評價，以實(shí)現(xiàn)人、裝備、環(huán)境三者之前的相互適應(yīng)，達(dá)到安全、高效、舒適的目的；同時可基于問卷、量表、行為實(shí)驗(yàn)范式與客觀生心理多維度數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對人員的認(rèn)知、操作、記憶等能力的測評，并可應(yīng)用于特殊人員的選拔、訓(xùn)練和能力增強(qiáng)等方向。

ErgoAI裝備設(shè)計與人員測評實(shí)驗(yàn)室，基于標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的研究方法，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)變量條件，盡可能排除無關(guān)因素干擾而引起的誤差。實(shí)驗(yàn)室分為主控間及被試間兩部分，并通過單向玻璃隔開，主試可以觀察到被試的外部反應(yīng)如談話、表情和行為，以及通過多模態(tài)數(shù)據(jù)采集設(shè)備所采集的主客觀數(shù)據(jù)，并進(jìn)行進(jìn)一步研究分析。

實(shí)驗(yàn)室分為兩部分，包括主試間與被試間，中間通過單向玻璃隔開，主試人員能夠控制實(shí)驗(yàn)并觀察參與者，參與者能夠在不受干擾的情況下完成實(shí)驗(yàn)。主試間包括控制實(shí)驗(yàn)的主機(jī)、向參與人員傳達(dá)指令的語音控制平臺、人機(jī)環(huán)境多維度數(shù)據(jù)同步采集平臺、人機(jī)環(huán)境多維度數(shù)據(jù)同步分析平臺。被試間包括刺激呈現(xiàn)及操作主機(jī)/設(shè)備、人機(jī)環(huán)境多維度數(shù)據(jù)同步采集平臺、人機(jī)環(huán)境主客觀多維度數(shù)據(jù)采集設(shè)備。

ErgoAI裝備設(shè)計與人員測評實(shí)驗(yàn)室由ErgoLAB人機(jī)環(huán)境多維度數(shù)據(jù)同步采集平臺、ErgoLAB人機(jī)環(huán)境多維度數(shù)據(jù)分析與人工智能應(yīng)用平臺組成。整個系統(tǒng)可完成裝備人機(jī)工效測評過程中多維度主客觀數(shù)據(jù)的同步采集與綜合分析，以及結(jié)合人工智能算法的人員狀態(tài)識別，可實(shí)現(xiàn)對于裝備物理系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的人機(jī)工效評估以及基于客觀數(shù)據(jù)的人員能力測評。

基于數(shù)字仿真、動作捕捉、虛擬現(xiàn)實(shí)、生物測量等技術(shù)，對裝備的可視性、可達(dá)性、舒適性等進(jìn)行評估?？梢栽跇?biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、物理環(huán)境模擬環(huán)境、虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境、真實(shí)現(xiàn)場環(huán)境等環(huán)境進(jìn)行裝備的全流程測評。測評對象涵蓋艙室、產(chǎn)品、界面、單兵裝備等。

通過同步采集和綜合分析人與裝備信息界面交互過程中主客觀多維度數(shù)據(jù)，研究操作人在與裝備信息界面交互過程中的認(rèn)知負(fù)荷、情緒狀態(tài)、腦力疲勞、情景意識等，進(jìn)一步對信息界面的設(shè)計進(jìn)行測評。測評對象包括顯控裝備信息界面、單兵裝備信息界面、艙室HMI界面等。

結(jié)合智能算法對人員操作過程中的狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時識別，優(yōu)化智能裝備的設(shè)計與人機(jī)功能分配，還可對人員進(jìn)行及時的反饋和預(yù)警。同時結(jié)合ErgoHCI多模態(tài)人機(jī)交互系統(tǒng)，可進(jìn)行智能交互方式在裝備中的應(yīng)用測評與驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)室配置有人因測試專家系統(tǒng)，融合了廣泛的標(biāo)準(zhǔn)化問卷量表與行為實(shí)驗(yàn)任務(wù)，以及大數(shù)據(jù)采集常模計算等功能，可用于對人員能力的測試評價、訓(xùn)練提升以及選拔工作。測試實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)合國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有理論支撐且經(jīng)過專家評審以及專業(yè)化的情境任務(wù)設(shè)計，充分涵蓋人員的心理認(rèn)知圖譜，且符合作業(yè)任務(wù)特征，含感知能力、注意能力、空間能力、操作協(xié)調(diào)性、人格特征清單等。